星期

内容

一

二

三

四

五

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼，引导幼儿自主签到。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主签到，按意愿选择相应的材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊其它：观察自然角秧苗的生长变化，进行简单记录。

⒋晨谈：我喜欢夏天、夏天的花朵、夏天的运动、冷饮好吃我不贪、随机教育等。

户外锻炼

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：幼儿利用匍匐前进穿越火线。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：能手脚并用坚持爬一定的距离。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：调整投篮定点位置，增加难度。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：能调整匍匐姿态，攀爬一定的距离。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：鼓励幼儿大胆攀爬。

集体、

小组活动

语言活动：树荫

音乐活动：夏天的雷雨

科学活动：水不见了

健康活动：电风扇

生成：神奇的泡泡水

上午游戏

区域活动内容：美工区：⒈花背心⒉甜甜的冰淇林   益智区：⒈二次分类   科学区：⒈水上乒乓球  ⒉恩物自然区：观察秧苗   语言区：夏天的故事 建构区：昆华发广场；表演区：草裙舞

重点指导要点：益智区 引导幼儿学习二次分类等。

下午体锻及游戏

科探室

角色游戏

图书室

角色游戏

角色游戏

角色游戏内容：娃娃家、点心店、 医院、图书馆、超市、建筑工地等   新增：夏季用品专卖店。

重点指导：鼓励“工作人员”为客人介绍各类冷饮、扇子、帽子等消暑用品。 户外体锻本周预约重点：活动4区

日常生活

⒈户外活动中，能自己学会休息，出汗自己擦汗。

⒉了解活动应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

⒊提醒幼儿不在太阳下剧烈运动，注意运动量，多喝开水，补充身体水份。

家长工作

⒈做好孩子在家的防暑降温工作，不在太阳底下活动，避免中暑。

⒉鼓励家长带孩子去学游泳，学习前知道游泳需要注意的安全，并感受游泳的快乐。

⒊家长园地中提内供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食量”等内容供家长阅读。

环境创设

⒈收集、展览一些有关夏季雷雨方面的图片、图书,激发对夏天自然现象的关注和了解。

⒉将幼儿制作的各种冷饮，布置于固定位置，结合角色游戏开设“夏季用品专卖店”内容。

本周反思