第 二十 周计划
主题名称:《愉快的夏天》 班级:中一班 日期:6月23日~6月27日 带班老师:曹雪英 陈晓思
本周重点 |
⒈继续开展主题《愉快的夏天》,激发幼儿对夏天的喜爱之情,培养积极探索自然的兴趣,在团队活动中增强合作意识和社交能力 。 ⒉了解夏季防暑、防溺水等安全知识,养成良好的夏日生活习惯(如勤洗手、适量饮水)。 ⒊结合户外探索,引导幼儿学习气象、生态等科学知识(如雨水循环、昆虫习性),并通过实践加深理解。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿将水杯、衣物、帽子等整齐地放在指定地方。 ⒉自主活动:鼓励幼儿自主签到,按意愿选择相应的材料进行创造活动。如,图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。 ⒊其它:引导幼儿观察自然角的植物,观察并记录不同种植方式下植物的生长变化。 ⒋晨谈:夏天的气温、夏天的饲养角、夏天的小花园等。 |
户外锻炼 |
场地:户外6区 重点材料提供:圈圈、麻绳、安吉梯、皮球等。 指导要点:鼓励幼儿能双脚同时跳和交替跳连续过圈圈等障碍物,跳跃时保持身体平衡。 |
场地:户外6区 重点材料提供:组合凳、滑板、投篮、乒乓球趣味弹跳等。指导要点:引导幼儿用正确的投掷姿势,比如侧身、转体、挥臂等发力后将物体投出。 |
场地:户外7区 重点材料提供:圈圈、球类、 皮球、轮胎、障碍物等 指导要点:通过设置小障碍物,引导幼儿带球绕过,提高控球能力。 |
场地:户外7区 重点材料提供:跑酷、组合凳、轮胎、障碍物等等。 指导要点:重点指导幼儿能快速跑,并在攀爬、跳跃等活动中提升身体协调性。
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场地:户外7区 重点材料提供:滑板、弹力绳、蹦床、轮胎、组合凳等。 指导要点:引导幼儿尝试一些简单的动作组合,如在跳动过程中双手向上伸直等。 |
集体、 小组活动 |
活动一:夏天的歌 (语言) |
活动二:风雨中的小鸭子 (音乐) |
活动三:凉快一夏 (社会) |
活动四:各种各样的伞 (科学) |
活动五:荷花池 (美术) |
上午游戏 |
小花园、饲养角 |
区域游戏 |
区域游戏 |
小花园、饲养角 |
区域游戏 |
内容:美工区:花背心、甜甜的冰淇淋;益智区:好吃的冰激凌、棋类游戏、皮筋变变变;生活区:夹豆子;语言区:故事骰子、夏日连环画;建构区:华发广场;科学区:玻璃弹珠轨道、不掉落的乒乓球 时间:周二、周三、周五 重点指导:美工区 花背心 重点指导幼儿装饰背心,注意装饰时利用不同的线条、色彩等多样元素,表现背心的美感。 |
下午体锻及游戏 |
游戏:投篮 提醒幼儿投掷时保持一定距离,能手眼协调向篮筐投球或者抛球。
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游戏:跑酷 引导幼儿能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。
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游戏:钻圈 一个跟一个钻山洞,尝试不把障碍物弄倒。 |
游戏:小推车 能平稳的向前推小车。 |
游戏:过小桥 双脚交替,保持平衡的向前行走。 |
角色游戏 |
角色游戏 |
建构室 |
角色游戏 |
科探室 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿学习整理床铺,尝试整理自己的被子。 ⒉孩子一起户外散步,感受炎热的同时讨论:防暑的好办法。 ⒊引导幼儿在餐后散步时观察幼儿园里夏天的自然景物、植物,感受夏日阳光的炽热和天气的炎热。 |
家长工作 |
⒈和幼儿共同收集和夏季有关的图片、生活用品等材料,了解夏天的特征。 ⒉晚餐后与孩子一同在小区中散步,感受夏天风带来的舒服感。 ⒊与孩子在家讨论:夏日驱蚊好方法。 |
环境创设 |
⒈与孩子一起创设《愉快的夏天》的主题板,供幼儿展示记录、照片,以利于幼儿相互交流。 ⒉提供有关夏天的物品,说一说它们的用途。 |
本周反思 |
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