第 十六 周计划
主题名称： 《我有六个宝》 班级：小三班 日期：5月 26日～5月30日 带班老师：顾胜燕（上午）姚心怡（下午）
本周重点 |
⒈继续开展主题《我有六个宝》，了解小手小脚的作用，在实践中感受小手小脚的能干。 ⒉知道身体各感官的不同重要性、在日常生活中学会保护自己的感官。 ⒊鼓励幼儿观察、发现自然角动植物的变化，照料自然角的植物。 4.引导幼儿保护自己的宝贝，在家时不玩电、水、火等，有一定的安全意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿将自己的东西放在指定位置，对幼儿进行二次晨检，测量并记录幼儿的体温。 2.区域活动：组织幼儿开展区域游戏。继续重点指导：美工区——小手造型。 3.其它：鼓励幼儿照顾植物，观察自然角植物的生长情况，并做好记录。 4.晨谈：我的发型，我的小手，我的小脚。 |
户外锻炼 |
场地：户外2区 重点材料提供：跨栏、轮胎等 指导要点： 鼓励幼儿大胆尝试跨栏。 |
场地：户外2区 重点材料提供：跨栏、轮胎、推车等 指导要点： 鼓励幼儿大胆尝试有序玩推车。 |
场地：户外3区 重点材料提供：呼啦圈、篮球、地垫等 指导要点：鼓励幼儿将呼啦圈和皮球组合进行投篮游戏。 |
场地：户外3区 重点材料提供：呼啦圈、篮球、地垫等 指导要点：引导幼儿将地垫进行组合，尝试在地垫上进行爬、跳等跑酷动作。 |
场地：户外3区 重点材料提供：呼啦圈、篮球、地垫等 指导要点：鼓励幼儿将呼啦圈和皮球组合进行赶小猪游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一：会变的小手 （语言） |
活动二：我的小脚 （健康） |
活动三：我的朋友在哪里 （音乐） |
活动四：我的波点装 （美术） |
活动五：大侦探猫头鹰 （数学） |
上午游戏 |
内容：美工区：可爱的我、小手造型 语言区：自主阅读 建构区：我的家 益智区：石头小路、纸杯叠叠乐 科学区：吹一吹、多米诺骨牌 生活区：串手链 重点指导：美工区——小手造型，重点指导幼儿根据手的形状进行想象，创造性地将手变成各种造型。 |
角色游戏内容：娃娃家、小超市、表演天地、小银行、建筑工地、图书馆 重点指导：娃娃家，鼓励幼儿按照规则进行角色扮演并学会整理。 时间：周一—周五 |
下午体锻及游戏 |
重点指导大型玩具能够有序上下滑滑梯。 |
重点指导幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。 |
重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。 |
重点指导：滚垫子能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣。 |
重点指导幼儿尝试手膝并用快速爬行。 |
户外艺术 |
自主活动 |
户外玩沙 |
游戏 |
户外玩沙 |
|
日常生活 |
⒈天气炎热，带领幼儿在阴凉处活动，活动之后幼儿及时擦汗、休息、喝水。 ⒉散步时引导幼儿运用感官来观察、发现幼儿园里动植物的不同变化。 ⒊假期的安全教育，知道不玩水、电、火等。 |
家长工作 |
1.在生活中进一步感知身体感官的作用，丰富自我认识和自我保护知识经验。 2.平时注重培养孩子保护身体的意识，告诉孩子身体器官的重要性。 |
环境创设 |
⒈将六个宝的图片粘贴在墙上，让幼儿说一说六个宝的作用。 ⒉阅读区投放入有关身体部位的图书，激发幼儿对身体探究的乐趣。 ⒊丰富主题墙，将幼儿六个宝活动时的精彩瞬间拍摄下来布置在主题墙中。 |
本周反思 |
|
