第 七 周计划
主题名称: 《我爱我家》 班级:小二班 日期:10月14日~10月18日 带班老师:何怡雯(上午) 和秋瑢(下午)
本周重点 |
⒈继续开展《我爱我家》主题活动,了解自己和家人的关系,感受亲人对自己的关心和爱护。 ⒉了解多种表达爱的方式,尝试用唱、跳、画等多种方式表达对家人的关心和对家的热爱。 ⒊季节更替,养成良好的卫生习惯,预防秋季传染病的传播。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
六 |
日 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿利用签到牌进行签到活动,并自主统计自己的来园天数。 ⒉区域活动:组织幼儿开展区域活动。重点指导益智区:为爸爸妈妈做烤串 ⒊其它:及时帮助幼儿穿脱衣物。 ⒋晨谈:我的家、我的妈妈、我的爸爸等。 |
户外锻炼 |
场地:户外3区 重点材料提供:趣味材料、套圈 指导要点:引导幼儿用趣味材料进行组合,按照路线进行走跑跳等运动。 |
场地:户外3区 重点材料提供:趣味材料、套圈等 指导要点:引导幼儿用趣味材料进行组合,按照路线进行走跑跳等运动。 |
场地:户外5区 重点材料提供:独木桥、塑料小桥、圈圈等 指导要点:鼓励幼儿在垫子上尝试爬、滚动等动作,锻炼身体平衡能力。 |
场地:户外5区 重点材料提供:羊角球、彩虹桥、蹦蹦床、皮球等 指导要点:鼓励幼儿勇敢尝试蹦蹦床,锻炼下肢力量。 |
场地:户外5区 重点材料提供:羊角球、彩虹桥、蹦蹦床、皮球等 指导要点:鼓励幼儿能边滚球边跑进行赶小猪。 |
集体、 小组活动 |
活动一:送你一个晚安吻 (语言) |
活动二:摇篮曲 (音乐) |
活动三:数一数 (数学) |
活动四:家里的规则 (社会) |
活动五:属于我的角落 (健康) |
上午游戏 |
科学区:水果连连看;美工区:装饰全家福相框、妈妈的长裙;益智区:分果果、小兔子吃萝卜;建构区:属于我的角落;语言区:《我爸爸》《我妈妈》;生活区:剥花生、串项链;自然区:照顾植物 时间:周一到周五 重点指导:益智区《分果果》,引导幼儿根据杯子上的点数手口一致地舀果果。 |
角色游戏内容:娃娃家(美美家、帅帅家)、超市、小医院、理发店 新增:甜品店 重点指导:与幼儿一起创设甜品店的环境,并利用制作的甜品进行甜品店售卖活动。 时间:周一到周五 |
下午体锻及游戏 |
重点指导:练习向固定目标投掷。 |
重点指导:皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。 |
重点指导:尝试圈圈的不同玩法(跳圈、滚圈等)。 |
重点指导:模仿小鸭走路练习身体重心转移。 |
重点指导:尝试圈圈的不同玩法(跳圈、滚圈等)。 |
水生园 |
夸夸我自己 |
小花园 |
水生园 |
水生园 |
日常生活 |
⒈幼儿在喝水时,能一个接一个等待,不插队。 ⒉提醒幼儿吃东西前要洗手,洗手后要擦干,进餐后要先漱口,再擦嘴巴,养成良好的卫生习惯。 ⒊在日常谈话中和幼儿谈谈看到的幼儿园里的变化,初步感受秋天的季节特征。 ⒋提醒幼儿在睡觉前,要把外套、裤子脱掉,起床后再穿上。 |
家长工作 |
⒈提醒幼儿吃过甜食后漱口,清洁牙齿和口腔,鼓励幼儿每天刷牙。 ⒉加强与孩子的情感交流,多拥抱,多交谈,让孩子感受到成人的关爱。 ⒊鼓励孩子在家自主吃饭、睡觉、穿衣服等,逐步培养孩子的生活自理能力。 ⒋孩子能学习主动表达对长辈的爱,学习对爷爷奶奶说感谢的话。 |
环境创设 |
⒈收集孩子和家人、朋友在一起欢乐的照片并展示。 ⒉进一步合理摆放自然角的植物、动物,并引导幼儿进行观察。 ⒊和幼儿共同创设“我爱我家”主题墙。 |
本周反思 |
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