第 四 周计划
主题名称：《嗨，你好》 班 级：小二班 日期：9月23 日 ～ 9 月 27日 带班老师：和秋瑢（上午）何怡雯（下午）
本周重点 |
⒈认识自己身边同龄的同伴，尝试自己解决与同伴的小冲突，了解轮流、商量等方法的使用技巧。 ⒉熟悉幼儿园中的环境，了解身边的同伴，爱上幼儿园。 ⒊照顾自然角中的动植物，有初步的爱心。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿，主动和幼儿打招呼，安抚哭闹幼儿的情绪。 2.区域活动：重点指导生活区：能把木珠用绳子穿成一串，愿意整理自己玩过的玩具。 3.其它：幼儿知道大小便要和老师阿姨说一声，需要帮助的幼儿可寻求老师和阿姨的帮助。 4.晨谈：我的好朋友、我的小组、我爱幼儿园等。 |
户外锻炼 |
场地：2区 重点材料提供：呼啦圈、绳子、小车等 指导要点：能够一个接着一个向前走。 |
场地：2区 重点材料提供：呼啦圈、绳子、小车等 指导要点：能够一个接着一个向前走。 |
场地3区 重点材料提供：呼啦圈、绳子、小车等 指导要点：能够一个接着一个向前走。 |
场地：3区 重点材料提供：呼啦圈、绳子、小车等 指导要点：练习滚皮球和接皮球的技能。 |
场地：3区 重点材料提供：呼啦圈、绳子、小车等 指导要点：学习双脚并拢连续向前跳。 |
集体、 小组活动 |
数学：幼儿园里的1和许多 |
社会实践：大手拉小手 |
语言：找呀找呀找朋友 |
美术：漂亮的纸条舞 |
社会：友谊的小球 |
上午游戏 |
区域活动内容：美工区：彩色面条、彩色泡泡 语言区：绘本图书 科学区：万花筒、放大镜 益智区：迷宫、拼图 生活区：喂娃娃吃饭、穿项链 建构区：幼儿园 重点指导要点：引导幼儿用勺子等工具给娃娃喂饭。 |
角色游戏内容：娃娃家（大宝家、小宝家、弟弟家） 时间：周一~周五 重点指导：娃娃家 |
下午体锻及游戏 |
小花园、饲养角 |
自主阅读 |
生活活动 |
小花园、饲养角 |
小花园、饲养角 |
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日常生活 |
⒈在自由活动时，带幼儿在大圆上走一走、跳一跳,玩一玩模仿小动物的游戏。 ⒉引导幼儿发现幼儿园真有趣，发现秋天发生的变化，引导幼儿与大自然进行感官接触。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一起通过多感官感受秋天的变化、秋天的美好。 ⒉通过和幼儿一起过中秋节，帮助幼儿感受中秋的节日氛围感受传统文化的魅力。 |
环境创设 |
⒈继续完善主题墙面环境布置。 ⒉丰富娃娃家、阅读区、美工区等活动区角,并配置充足的玩具图书，制作相应的标记。 ⒊帮助幼儿熟悉每个区域的名称、标记和内容。 |
本周反思 |
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