星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师阿姨问好，提醒幼儿放好水杯等个人物品。

⒉桌面活动：引导幼儿自主选择区域材料并进行游戏，能够与同伴友好游戏，会主动整理游戏材料。

⒊其它：观察种植园地种子发芽情况；学习照顾自然角植物。

⒋晨谈：大树的新变化、树叶还可以怎么玩等

户外锻炼

场地：5区

指导要点：能听清楚指令做出相应动作，学会倾听。

场地：5区

指导要点：能听信号快跑、静止的动作。

场地：1区

指导要点：能听信号进行踮脚、蹲下动作。

场地：1区

指导要点：能听信号变速跑

场地：1区

指导要点：能听信号进行跑或钻的动作。

集体、

小组活动

语言活动：秋妈妈与果娃娃

数学活动：树叶宝盒

科学活动：多彩的树叶

综合活动：有趣的树叶装饰

音乐：挠痒痒

上午游戏

区域活动内容 语言区：我和秋叶的故事、秋天的图书、树叶拼贴画的故事  美工区：树叶王冠、美丽的秋天、有趣的树叶装饰  生活区：扣纽扣、叠衣服  科学区：小树叶的秘密 建构区：小树林   益智区：树叶影子、树叶项链

时间：周一~周五 重点指导：科学区  

内容：娃娃家（大宝家、小宝家、弟弟家）、中国银行、建筑工地、小超市（糖果、烧烤）、玩具店、小医院、图书馆

时间：周一~周五

重点指导：小医院     新增：无

下午体锻及游戏

建构室

自主游戏

自主游戏

建构室

建构室

日常生活

⒈散步时与幼儿一同观察校园里落叶的不同，寻找落叶的大树妈妈，将收集到的树叶铺成树叶小路。

⒉户外活动时，关注幼儿出汗情况，垫好汗巾，提醒幼儿适当休息、喝水。

⒊午睡时摆好鞋子，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，安静入睡。

⒋指导幼儿按照七步洗手法认真洗手。

家长工作

⒈鼓励幼儿自主穿脱、叠放衣物。

⒉关注幼儿的身体状况，向家长推送关于秋季预防流感的小知识等内容。

⒊与幼儿一起锻炼，引导幼儿了解多做运动让身体更健康。

环境创设

⒈继续观察和照顾种植园地、自然角的动植物，观察它们在秋天里的变化。

⒉展示幼儿的树叶贴画和添画作品，引导幼儿看一看、说一说。

⒊利用秋叶装饰班级环境，创设秋天的教室氛围。

本周反思