星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈幼儿自主选择游戏材料进行游戏，照顾自然角，给植物浇水、给动物换水。

⒉鼓励幼儿自主选择游戏材料，重点指导幼儿用各种辅助材料进行艺术表现与创作。

⒊谈话：我的六个宝、鼻子嘴巴可以干什么？安全教育：防溺水。

户外锻炼

场地:户外3区

重点材料提供：垫子、高跷、梯子、长椅、轮胎、圈圈等等

指导要点：鼓励幼儿挑战自己，尝试闯关游戏。

场地:户外3区

重点材料提供：垫子、高跷、梯子、长椅、轮胎、圈圈等

指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿利用轮胎、小桥、长椅等材料进行组合闯关游戏。

场地:户外3区

重点材料提供：垫子、高跷、梯子、长椅、轮胎、圈圈等

指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿利用轮胎、小桥、长椅等材料进行组合闯关游戏。

场地:户外3区

重点材料提供：垫子、高跷、梯子、长椅、轮胎、圈圈等

指导要点：鼓励幼儿能边滚球边跑进行赶小猪。

场地：户外3区

场地:户外3区

重点材料提供：垫子、高跷、梯子、长椅、轮胎、圈圈等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

集体、

小组活动

语言活动：找声音

音乐活动：小手拍拍

社会活动：轻和响

谈话活动：身体上的宝贝

生成活动

上午游戏

内容：科学区：闻闻是什么？奇妙的声音  美工区：柳树、小手造型  益智区：间隔排列、小手摸一摸 建构区：创意身体  语言区：绿色的世界、小青蛙听故事 生活区：叠被子

时间：周一至周五  重点指导：语言区—绿色的世界  鼓励幼儿边操作材料边讲述、创编新故事。

角色游戏内容：大宝家、小宝家、弟弟家、小超市、小舞台、建筑工地、小银行、图书馆

重点指导：甜品店：自主制作点心进行贩卖

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

重点指导：滚垫子  

能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣

重点指导：幼儿尝试手膝并用快速爬行。

重点指导：幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导：大型玩具

能够有序上下滑滑梯。

重点指导：幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。

图书室

快乐建构

益智游戏

建构室

户外生态：小花园、饲养角

日常生活

⒈天气炎热，带领幼儿在阴凉处活动，活动之后幼儿及时擦汗、休息、喝水。

⒉散步时引导幼儿运用感官来观察、发现幼儿园里动植物的不同变化。

⒊假期的安全教育，知道不玩水、电、火等。

家长工作

1.在生活中进一步感知身体感官的作用，丰富自我认识和自我保护知识经验。

2.平时注重培养孩子保护身体的意识，告诉孩子身体器官的重要性。

环境创设

⒈将六个宝的图片粘贴在墙上，让幼儿说一说六个宝的作用。

⒉阅读区投放入有关身体部位的图书，激发幼儿对身体探究的乐趣。

⒊丰富主题墙，将幼儿六个宝活动时的精彩瞬间拍摄下来布置在主题墙中。

本周反思