星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待，鼓励幼儿积极参与到游戏中。

⒉自选游戏：鼓励幼儿自主选择玩具及活动材料，能够主动参与自己喜欢的各种活动。

⒊其它：引导幼儿整理自己的柜子和材料。

⒋晨谈：我的爸爸妈妈、我的家在……

户外锻炼

场地：3区

指导要点：练习滚皮球和接皮球的技能。

场地：4区

指导要点：学习交替走跑，玩滑滑梯时手脚并用。

场地：4区

指导要点：学习自抛自接球的技能。

场地：4区

指导要点：学习双脚并拢连续向前跳。

场地：4区

指导要点：能够一个接着一个向前走。

集体、

小组活动

语言：我爸爸我妈妈

音乐：摇篮曲

数学：数一数

社会：家里的规则

综合：属于我的角落

上午游戏

区域活动内容：糖不见了；美工区：给爸爸妈妈的礼物、照相馆、妈妈的头发；益智区：做烤串；建构区：漂亮的家；语言区：绘本：我爸爸、我妈妈；生活区：照顾娃娃；自然区：照顾动植物

重点指导要点：美工区：指导幼儿给妈妈做头发。

角色游戏内容：可可家、欣欣家、小雪家、安安家、小超市、佩奇蛋糕店、小银行、建筑工地、图书馆等

时间：周一~周五

重点指导：娃娃家

下午体锻及游戏

科探室

科探室

种植园

绘本活动

科探室

日常生活

⒈.和幼儿谈论家中的趣事，鼓励幼儿说说自己家里的样子。

⒉说说自己家庭成员的生活习惯。

⒊鼓励幼儿为家庭做一些力所能及的事情，如分发碗筷、擦桌子等。

⒋提醒幼儿在洗手前，可以互相帮助把袖子卷上去，避免在洗手的时候弄湿袖子。

家长工作

⒈鼓励家长和幼儿说说自己的家，将家里的规则和特别的故事进行分享。

⒉鼓励家长和孩子进行一些亲密的互动，比如拥抱和晚安吻。

⒊帮助孩子练习自主穿脱衣裤，提高生活自理能力。

环境创设

⒈收集每个孩子的全家福照片，与幼儿一起布置主题墙。

⒉丰富自然角动物，引导幼儿照顾动植物，培养幼儿的爱心。

⒊和幼儿共同完成“我爱我家”主题墙的创设。

本周反思