2023年3月14日，太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园苗苗工作室开展了以区角活动中教师观察分析幼儿行为的要点为主题的教研活动，旨在更好地提升教师观察幼儿、解读幼儿的能力，更适宜支持、指导幼儿的区域游戏与学习，如实记录幼儿的行为表现，并进行深入分析，发现问题并改进教育行为。

在活动过程中，教师们通过分组现场观摩大班幼儿的区域活动，直观生动地感受幼儿在区域活动中的行为、语言发展过程、教师在此过程中的观察、回应、支持等内容。通过分享与研讨，教师们尝试更有效的运用材料，鼓励幼儿自由选择，大胆尝试，促使幼儿在区域活动中获得更好的发展。

通过本次的教研活动，教师们对幼儿行为中发展的分析重点进行研讨，目的聚焦的是关注幼儿学习过程，支持幼儿自主学习。在这个过程中衍生出来的问题还将在后续的教研中不断的探讨。下一次活动，教师可以从幼儿的角度来进行区域游戏活动，看在此过程中能否让材料进行进一步的调整与优化。