2025年6月25日下午，太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园中班教研组青葵工作室开展86期《燃荻》理论学习研讨——《科学教育的本质内涵、核心问题与路径方法》教研活动，活动由教研组长陈晓思老师主持，青葵工作室全体成员共同参加。

本次活动重点围绕《科学教育的本质内涵、核心问题与路径方法》进行分析，了解科学教育的本质内涵、核心问题与路径方法。首先，主持人介绍本次活动的内容；接着，教师分组交流分享学习文章心得。老师们认真阅读、结合实践，在本次研讨活动中积极分享了关于《科学教育的本质内涵、核心问题与路径方法》这篇文章的阅读心得。

本次活动有效提升了教师对科学教育的认知与实践能力。通过学习与交流，教师明确了科学教育以高阶思维培养为核心的内涵，掌握了概念转变、元认知等关键教学策略。同时，深化了对跨学科实践、合作式问题解决等教学模式的理解，明晰了自身专业发展方向。教师们还认识到需结合概念教学、认知策略及高阶思维进阶设计教学，学会运用科学证据与教学经验优化实践。