2024年11月29日下午，太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园云梦工作室的老师们齐聚在小班办公室，开展了《向阳花》10月刊的理论学习。

本次活动由何怡雯老师主持。活动中，何怡雯老师先将《向阳花》11月刊的学习资料分发给组内老师们仔细阅读。在阅读的过程中，老师们重点围绕《幼儿园角色游戏的视野突破及其实践策略》一文交流心得。为打破“角色游戏是假游戏”的错误认知，幼儿园教师要深化游戏理论认识，推动角色游戏教育目标与幼儿自主参与的有效融合。在组织上要采取真实环境与区域留白相结合、高结构材料与低结构材料互补的方式，优化幼儿的角色游戏空间及其实施过程。在支持策略上，教师要基于幼儿的核心经验，充分把握幼儿的游戏状态，为幼儿的角色游戏创设具有支持性的心理氛围，推动角色游戏的深入和高质量发展。

本次活动为教师们提供了一个良好的学习交流平台，通过学习新的理论知识，教师们结合自身教学经验，进行多方位、多角度的研讨，逐步提炼出了日常组织幼儿角色游戏的关键词和有效策略。在今后的教育教学活动中，期待各位老师能够带来更加精彩的角色游戏组织。