• 课题活动:课题核心理论内涵解读
    2025年03月02日  

    帮助教师更深入理解苏州市十四五规划课题核心概念及研究内容,从而做好课题研究充分准备。2025320下午,太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园开展了研究理论学习活动,活动由周轶婷园长主持,园内全体老师共同参加。

    首先,周园长介绍课题研究中关键核心概念“现象式教学理念”“科学启蒙教育,帮助教师更好地理解课题关键核心概念,并结合课题研究方案,向老师们介绍了课题所要解决的问题、研究的目标、内容与思路等。其后,全体教师围绕“现象式教学理念”“科学启蒙教育展开了讨论与交流,为后续的研究打好基础。

    通过此次理论学习研讨活动,南郊幼儿园全体课题组老师“现象式教学理念下幼儿科学启蒙教育的实践研究”的课题内涵有了更深的理解,相信课题研究也将基于园所幼儿科学启蒙教育的实践带来新的活力。

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