子课题一：课题理论学习活动(三)

2023年5月12日，子课题成员再次相聚腾讯会议，进行本学期第四次理论学习，本次活动由王玉莉老师主持。

通过本次理论学习活动，老师们对幼儿园生命科学教育活动生活化策略探究有了更深入的理解，同时结合实践谈了自己的理解与运用，有助于教师将理论与实践相结合。对幼儿从小进行生命科学教育，是培养幼儿良好的科学素养、感受生命的可贵、萌发喜爱科学和热爱大自然的道德品质的重要手段。在幼儿园的科学教育中，教师要站在生活的立场上，与幼儿共同发现、共同观察、共同挖掘，接受一些渗透在生活中的生命科学知识，努力使生命科学教育生活化。