2022年4月7日，科教新城幼教中心南郊幼儿园苗苗工作室通过腾讯会议，组织工作室成员围绕“自然课程故事”展开学习与研讨。

首先，主持人高老师向大家介绍了课程故事的特点以及作用。其次，全体成员共同学习幼儿自然课程故事《萝卜地故事》，并围绕幼儿的学习、教师的支持以及学习后的感悟展开讨论。最后，在文章《“麻花”树下的童心——以生命科学的核心经验谈班本课程的建构与实施》的理论学习下，工作室成员分享了学习心得。

通过对优秀课程故事的学习以及相关理论的解读，工作室成员对自然课程故事有了进一步的认识，对课程的实施也有了崭新的思路，有助于教师自身实践能力的提升。