星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，鼓励幼儿与朋友打招呼、相互交流。

⒉自主活动：按意愿选择相应的材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊其它：适当调整幼儿的座位、更新一些班级的环境等等。

⒋晨谈：与同伴交流自己的寒假里的快乐感受，认真倾听同伴的想法。

户外锻炼

场地：2区

重点材料提供：攀爬架、塑圈、小车等

指导要点：鼓励幼儿利用塑圈等材料进行组合游戏。

场地：2区

重点材料提供：攀爬架、塑圈、小车等

指导要点：引导幼儿利用塑圈进行多种玩法。

场地：2区

重点材料提供：攀爬架、塑圈、小车等

指导要点：创设游戏情境，设置跳圈的障碍物。

场地：2区

重点材料提供：攀爬架、塑圈、小车等

指导要点：增加障碍难度，进行滚圈。

场地：2区

重点材料提供：攀爬架、塑圈、小车等

指导要点： 视幼儿情况继续玩出圈的多种玩法。

集体、

小组活动

班级特色半日活动：猜灯谜

谈话活动：愉快的寒假

科学活动：不一样的我

语言活动：好长好长的名字

音乐活动：把我的名字唱出来

上午游戏

区域内容：语言区：我们的名字、我的故事  益智区：撒花片、棋牌区  美工区：名字标记牌 、梦想档案、有趣的指纹画  科学区：不同的声音、会跳舞的娃娃  建构区：我眼中的家  生活区：我长大了 自然区：种子发芽了

时间：周三、四  重点指导：科学区：不同的声音

下午体锻及游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、医院、创意工坊、编织铺 新增：创意工坊内投放扭扭棒造型提示卡

重点指导：引导幼儿利用扭扭棒进行创意制作，通过弯、扭、绕、卷等不同方法制作创意造型进行售卖。

户外体锻本周预约重点：活动2区

指导要点：鼓励幼儿利用塑圈进行玩圈，如：跳圈、套圈等。

日常生活

⒈能安静用餐，学习使用筷子，能够自己整理餐具。

⒉提醒幼儿多喝水，早晚预防感冒。

⒊进行垃圾分类的教育，两人合作进行垃圾分类拍手游戏。

家长工作

⒈在家与孩子一起了解有关元宵节的知识。

⒉帮助孩子一起收集一些证明孩子长大的物品，如衣帽、鞋帽、照片，并给孩子们讲他们成长的趣事。

⒊在日常生活中引导幼儿关注自己及身边的各种变化，并用照片、图画等形式记录下来。

环境创设

⒈师幼共同整理和添置一些活动室里的游戏物品，丰富游戏材料。

⒉幼儿准备一些植物和小动物，丰富班级自然角。

本周反思