第 十 七 周计划
主题名称：动物，我们的朋友 班级：大三班 日期：12月18日—12 月22日 带班老师：顾胜燕、郁婧玮
本周重点 |
1.继续开展主题《动物，我们的朋友》，引领着孩子去结识更多的动物朋友，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。 2.懂得爱护小动物，了解一些保护动物保护动物的方法。 3.加强体育锻炼，关注自己的身体情况，多休息、及时喝水等。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：关注幼儿情绪，提醒幼儿将收集的各类材料等进行整理、分类。 ⒉自主活动：幼儿自选材料进行游戏。 ⒊其它：提醒幼儿关注日期，做好自主签到。 ⒋晨谈：小动物喜欢吃什么，我喜欢的动物，动物有哪些本领等。 |
户外锻炼 |
场地：操场5区 指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。 |
场地：操场5区 指导要点：会玩扔沙包游戏，能灵活躲避沙包。 |
场地：操场5区 指导要点：引导幼儿合作游戏，探索新玩法。 |
场地：操场5区 引导幼儿合作游戏，探索新玩法。 |
场地：操场5区 指导要点：引导幼儿合作游戏，探索新玩法。 |
集体、 小组活动 |
活动一：小熊砍树 （语言） |
活动二：小鸟落落 （音乐） |
活动三：小乌龟和小青蛙 （科学） |
活动四：花奶牛 （美术） |
活动五：调皮的小袋鼠 （健康） |
上午游戏 |
区域游戏 |
户外角色 |
区域游戏 |
区域游戏 |
户外角色 |
内容：美工区：动物造型、可爱的动物 益智区：棋类、动物 语言区：动物的故事、故事表演 建构区：动物园 生活区：手帕老鼠、织围巾 科学区：动物拼图、多米诺骨牌 重点指导：美工区 ：动物造型 尝试用黏土做出各种小动物的造型，并用记号笔进行添画。 时间：周一、周三、周四 |
下午体锻及游戏 |
场地：操场5区 指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。 |
场地：操场5区 指导要点：引导幼儿有序攀爬，注意手脚协调。 |
场地：操场5区 指导要点：引导幼儿合作游戏，探索新玩法。 |
场地：操场5区 指导要点：引导幼儿合作游戏，探索新玩法。 |
场地：操场5区 引导幼儿合作游戏，探索新玩法。 |
角色游戏 |
角色游戏 |
户外角色 |
户外角色 |
角色游戏 |
日常生活 |
1.天气寒冷，及时关注幼儿的状态，及时添加汗巾或喝水。 2.将动物世界中的神奇有趣的知识讲给孩子听，引导幼儿去了解、发现、探索，获取有关动物的知识。 |
家长工作 |
1.在家中与幼儿交流动物的名称、外形特征和生活习性等。 2.帮助孩子查阅一些有关动物的资料（上网、提供相应的书籍）；和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。 3.请家长注意孩子饮食的卫生，勤洗手，多开窗通风，不到人口密集的地方，预防传染病。 |
环境创设 |
1.室内装饰和摆设以动物形象、森林情境为主。 2.请有条件的幼儿带一种玩具动物入园，将幼儿自带的动物玩具聚集在活动室的一角，成为“动物之家”。 3.在区域中提供材料，进行制作活动，展示制作活动的作品。 |
本周反思 |
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