星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，鼓励幼儿与朋友打招呼，引导幼儿与同伴围绕“特别的我”展开谈话。

⒉自主活动：按意愿选择相应的材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊引导幼儿自主签到，指导幼儿记录自己的来园时间。

⒋晨谈：我长大了、我的名字（由来）、我，喜欢我自己、我和别人哪里不一样。

户外锻炼

场地：8区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：引导幼儿回忆跳绳的基本方法，练习跳绳。

场地：8区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：鼓励幼儿制定自己的跳绳目标，学习连续跳绳。

场地：8区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：增加跳绳形式，引导幼儿用倒跳、跑跳等多种形式进行跳绳。

场地：8区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：引导幼儿与同伴合作玩绳，如跳长绳、双人跳。

场地：8区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点： 创设游戏情境花样玩绳，如：用绳子玩穿越火线的游戏等。

集体、

小组活动

语言活动：我喜欢我自己

健康活动：我能够

数学活动：生日墙

音乐活动：不服输的小火车

美术活动：我很特别

上午游戏

区域内容：语言区：我的名字、我的故事  益智区：撒花片、棋牌游戏 美工区：名字标记牌 、梦想档案、有趣的指纹画  科学区：不同的声音、会跳舞的娃娃  建构区：我眼中的家  自然区：观察植物的生长  时间：周一、四 、五

重点指导：引导幼儿了解自己名字的故事以及自己的特点，制作自己的名字标记牌。

下午体锻及游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、小超市、建筑工地、小医院、警察局、小舞台、编织工坊等 新增：送快递游戏

重点指导：根据幼儿的兴趣新增“送快递”游戏活动，和幼儿一起讨论快递站的选址、需要的材料并和幼儿一起收集材料。

户外体锻本周预约重点：活动8区

指导要点：鼓励幼儿学会连续跳绳并利用绳子进行花样玩绳，如：穿越火线、跨跳、跳长绳、连续跳绳等。

日常生活

⒈晨间谈话等时间，鼓励孩子展示自己不一样的才艺。

⒉在散步的过程中发现幼儿园的变化，如春天是否来到，哪里可以看出来？

⒊和孩子一起看看读读自己的名字，说说怎么写好名字；名字的哪个笔画写起来有点困难等。

家长工作

⒈助孩子了解自己名字所代表的独特意义，在对名字认同的基础上感受父母家人对自己的关爱。

⒉多与孩子交谈，了解孩子的兴趣爱好，鼓励孩子表现自己，获取更多的自信，同时也引导孩子接受自己的不足，寻找调整的方法愿意努力改进。

⒊帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯，督促幼儿不要沉迷游戏与电视，适当放松自己，充分利用好空余时间，为幼小衔接做准备。

环境创设

⒈师幼共同整理和添置一些活动室里的游戏物品，丰富游戏材料。

⒉幼儿准备一些植物和小动物，丰富班级自然角。

⒊和幼儿一起创设小小播报站，感受季节交替时天气的变化。

本周反思