第 八 周计划
主题名称：春天里 班级：大二班 日期：4月8日—4月12日 带班老师：和秋瑢 陆敏
本周重点 |
⒈继续开展《春天里》主题活动，能积极参加郊游、野营、远足、种植等活动。 ⒉乐意用多种方式表现春天到来时发生的状态，如：身体动作、绘画等形式，提高身体的灵活性、敏捷性。 ⒊能根据气温和运动量的变化调节活动内容、增减衣物。 4.布置“气温记录”专栏，引导值日生每天更换最高气温和最低气温。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿与朋友交流，共同游戏。 ⒉自主游戏：按意愿选择相应的区域材料进行创造活动。如积木、橡皮泥、图书等。 ⒊其它：提醒幼儿按要求摆放物品，请幼儿一起收集区域游戏材料并分区域摆放，丰富游戏内容。 ⒋晨谈：天气的变化、幼儿园里的发现。 |
户外锻炼 |
场地：6区 指导要点：引导幼儿合作游戏，在滑滑梯上融入有趣的游戏情境。 |
场地：6区 指导要点：玩大型滑滑梯时提醒幼儿注意安全，不要推搡、挤压对方。 |
场地：操场7区 指导要点：利用套圈、蹦床、栅栏等设置闯关游戏，锻炼胆量。 |
场地：操场7区 指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。 |
场地：操场7区 指导要点：鼓励幼儿根据实际情况设计跑道以及障碍物。 |
集体、 小组活动 |
活动一：种瓜点豆 （综合） |
活动二：去公园 （数学） |
活动三：柳树姑娘 （音乐） |
活动四：彩虹色的花 （语言） |
活动五：春天的树 （美术） |
上午游戏 |
户外建构 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
户外建构 |
内容：美工区：美丽的油菜花、美丽的春景 语言区：春天的图、看图认识气象标记 科学区：风来了、风车转转转 益智区：藏起来的小方块、花朵转盘 生活区：我是榨汁小能手 建构区：绿地春景 重点指导：美工区 ：美丽的春景 与同伴共同设计春天湿地公园的景物，寻找能表现景物远近层次的绘画方式 时间：周二、周三、周四 |
下午体锻及游戏 |
场地：操场3区 指导要点：鼓励幼儿利用安吉梯和跑酷垫等材料进行组合游戏。 |
场地：操场3区 指导要点：根据提前设计好的图表，摆好并穿越障碍。 |
场地：操场4区 指导要点：引导幼儿合作游戏、探索新玩法。 |
场地：操场4区 指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。 |
场地：操场4区 指导要点：引导幼儿有序攀爬，注意手脚协调。 |
角色游戏 |
建构室 |
角色游戏 |
角色游戏 |
建构室 |
日常生活 |
⒈根据气温，户外活动中穿适量衣服，活动后多喝水。 ⒉在进行科学活动“植物观察记录”后，每周请幼儿进行记录植物的变化。 ⒊能安静吃饭，不挑食偏食，有良好的进餐习惯。 ⒋散步时，能够用不同的感官感知“春”的变化。 |
家长工作 |
⒈观看气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。 ⒉双休日带孩子一起去郊游、放风筝…引导幼儿观察、发现“春”的变化。 ⒊与孩子一起阅读有春天的书籍。 |
环境创设 |
⒈结合主题丰富美工区环境，体现春天的气息。 ⒉值日生每天记录气温情况（学会记录最高气温和最低气温），了解春天的气候特征。 ⒊调整自然角布局，增加科学观察的实验。 |
本周反思 |
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