星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情地接待每一位幼儿来园，提醒幼儿将自己的物品摆放好。

2.自主游戏：进行自主签到，自主选择桌面玩具进行游戏。

3.其它：观察自然角种子的发芽、生长情况，尝试看一看、量一量、比一比、记一记。

4.晨谈：生活中的种子、植物角的种子、种子的生长情况。

户外锻炼

场地：操场4区

重点材料提供：塑料积木、安吉梯、套圈等

指导要点：引导幼儿利用塑料积木组装闯关游戏。

场地：操场4区

重点材料提供：塑料积木、安吉梯、套圈等

指导要点：引导幼儿利用塑料积木组装闯关游戏。

场地：操场5区

重点材料提供：蹦床、投篮、沙包、塑料圈等

指导要点：提前设计爬行路线，结伴攀爬。

场地：操场5区

重点材料提供：蹦床、投篮、沙包、塑料圈等

指导要点：提前设计爬行路线，结伴攀爬。

场地：操场5区

重点材料提供：蹦床、投篮、沙包、塑料圈等

指导要点：提前设计爬行路线，结伴攀爬。

集体、

小组活动

数学活动：统计最喜欢的种子食品

美术：与众不同的美

健康活动：硬硬的壳，香香的肉

综合：种子的秘密

科学：有趣的空隙

上午游戏

科探室

区域活动

区域活动

区域活动

科探室

内容：美工区：叶子上的别有“洞”天、纸浆画 语言区：种子绘本、自制图书、  益智区：棋类、种子排排队、弹簧小兔 科学区：光影、称种子  自然区：观察种子生长 建构区：我们的花架  生活区：曼达拉、串串乐

重点指导：美工区 叶子上的别有“洞”天：尝试将各种叶子进行添画。

时间：周一、周三、周四

下午体锻及游戏

角色游戏

科探室

角色游戏

角色游戏

科探室

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、医院、超市、建筑工地 新增：根据幼儿需求，对甜品店内容进行丰富。

重点指导：能在甜品店的开展中发现问题，创设情节。

日 常 生 活

⒈组织幼儿观察、介绍自己收集来的各种各样的种子，整理幼儿在“问题角”提出的有关种子的问题，并进行讨论和解答。

⒉自然角中将幼儿收集、采集到的种子进行分类展示，并利用辅助材料进行观察、认识。

⒊散步的时候继续在幼儿园内找一找种子。

家长工作

⒈和幼儿一起出去散步、郊游，引导幼儿注意观察秋天的变化，感受秋天的美。

⒉结合日常的家庭生活，引导幼儿感受种子与人们生活的密切关系。

⒊和幼儿一起制定家庭规则，培养规则意识。

环境创设

⒈利用幼儿收集的各种植物的种子、果实等物品创设“我找到的种子”主题展览区。

⒉在自然角创设种子种植专区，引导幼儿观察并记录种子的发芽、生长变化过程。

本周反思