第 一 周计划
主题名称:《不一样的我》 班 级: 大二班 日 期:2月 6 日 ~ 2 月 10日 带班老师:郁婧玮、邹娜
本周重点 |
⒈本周围绕新年开展各项活动,让幼儿分享新年生活,并制定新年计划,体验新年的氛围。 ⒉围绕“元宵节”进行花灯的制作与欣赏。 ⒊学习律动,坚持晨间体锻,活动中学会适当增减衣物。 4.提醒幼儿带好自己的物品,写好姓名,适应新的入园签到。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿来园,鼓励幼儿与朋友打招呼、相互交流。 ⒉自主活动:按意愿选择相应的材料进行创造活动。如,图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。 ⒊其它:适当调整幼儿的座位、更新一些班级的环境等等。 ⒋晨谈:与同伴交流自己的寒假里的快乐感受,认真倾听同伴的想法。 |
户外锻炼 |
场地:7区 重点材料提供:呼啦圈、绳子、小车等 指导要点:鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地:7区 重点材料提供:呼啦圈、绳子、小车等 指导要点:引导幼儿利用多种材料设置道路,供小车骑行。 |
场地:7区 重点材料提供:呼啦圈、绳子、小车等 指导要点:创设游戏情境,设置交警人物角色,丰富骑车情节。 |
场地:7区 重点材料提供:呼啦圈、绳子、小车等 指导要点:增加骑车难度,提供坡度障碍。 |
场地:7区 重点材料提供:呼啦圈、绳子、小车等 指导要点: 视幼儿情况继续调节骑车难度,提供重物供幼儿负重骑行。 |
集体、 小组活动 |
班级特色半日活动:多彩汤圆 |
谈话活动:愉快的寒假 |
语言活动:好长好长的名字 |
科学活动:不一样的我 |
音乐活动:把我的名字唱出来 |
上午游戏 |
区域内容:语言区:我们的名字、我的故事 益智区:撒花片、棋牌区 美工区:名字标记牌 、梦想档案、有趣的指纹画 科学区:不同的声音、会跳舞的娃娃 建构区:我眼中的家 生活区:磨磨 自然区:种子发芽了 时间:周二、三、四 重点指导:科学区:不同的声音 |
下午体锻及游戏 |
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角色游戏内容:娃娃家、图书馆、银行、医院、花店、建筑工地 新增:创意工坊内投放扭扭棒造型提示卡 重点指导:引导幼儿利用扭扭棒进行创意制作,通过弯、扭、绕、卷等不同方法制作创意造型进行售卖。 户外体锻本周预约重点:活动7区 指导要点:鼓励幼儿利用绳子进行花样玩绳,如:穿越火线、跨跳、跳长绳、连续跳绳等。 |
日常生活 |
⒈引导幼儿养成讲卫生的好习惯,能勤剪指甲,每天带好干净的手帕。 ⒉引导幼儿收集心目中英雄的书籍、玩具、图片等。 ⒊散步时引导幼儿观察同一株植物上的叶子、花朵是否完全相同,引导幼儿观察发现其细微的差别。 |
家长工作 |
⒈在家与孩子一起了解有关元宵节的知识。 ⒉与孩子交流一些成功人物的成长故事帮助孩子树立心目中的榜样,确立自己努力的方向。 ⒊有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识,形成较为积极的自我评价,树立自信心。 |
环境创设 |
⒈师幼共同整理和添置一些活动室里的游戏物品,丰富游戏材料。 ⒉幼儿准备一些植物和小动物,丰富班级自然角。 |
本周反思 |
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