星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：细心观察每位孩子的身体状况，提醒孩子进行签到。

⒉自主活动：组织幼儿自主开展区域游戏，鼓励幼儿搭建中国的建筑。

⒊晨 谈：我知道的祖国之最有哪些，关于我国的名胜古迹。

户外锻炼

场地：6区

重点材料提供：跑酷材料，滑板车，抛接器，皮球

指导要点：能够创设情境，开展跑酷活动，培养动作的协调性。

场地：6区

重点材料提供：跑酷材料，滑板车，抛接器，皮球
指导要点：能够灵活助跑、跨、跳过一定高度的物体。

场地：7区

重点材料提供：蹦床、篮球

指导要点：能够尝试拍球，并将球向上抛起，尝试投入篮筐。

场地：户外7区

重点材料提供：锥桶、球、轮胎等。

指导要点：通过设置小障碍物，引导幼儿带球绕过，提高控球能力。

场地：户外7区

重点材料提供：高跷、跑酷、轮胎、篮筐、球等

指导要点：鼓励幼儿踩着高跷绕过障碍柱，行走过程中提高身体协调性

集体、

小组活动

活动一：兄弟姐妹是一家

（社会）

活动二：我从哪里来

（健康）

活动三：民族服装真漂亮

（美术）

活动四：全世界娃娃手拉手

（数学）

活动五：聪明的阿凡提

（语言）

上午游戏

小山坡

区域游戏

区域游戏

区域游戏

小山坡

内容：美工区：青花瓷、水墨熊猫、我的名片  益智区：修复青花瓷、麻将推推乐 语言区：自主阅读、我认识的汉字、拼字大挑战 建构区：万里长城 科学区：造纸术、印刷术，阿基米德积木 生活区：磨豆子、树叶编织  

时间：周二、周三、周四

重点指导：科探区：阿基米德积木 幼儿根据提示，挑战“棒棒糖”，“伦敦桥”的搭建

下午体锻及游戏

场地：操场6区

游戏：撑小桥

幼儿集体合作，用支撑筒和塑料平板组成小桥，锻炼幼儿的平衡能力。

场地：操场6区

游戏：篮球闯关

幼儿手握篮球闯关游戏最终将篮球送至轮胎中。锻炼幼儿身体协调能力。

场地：操场7区

游戏：躲避沙包

身体协调，迅速反应，躲避同伴扔来的沙包。

场地：操场7区

游戏：穿越雷区

幼儿躲避滚过来的轮胎，锻炼幼儿身体的敏捷性、反应能力和团队协作能力。

场地：操场7区

游戏：双棍运球

鼓励幼儿双人合作利用双棍穿越障碍运篮球，锻炼幼儿的专注力。

角色游戏

图书室

角色游戏

美术室

角色游戏

日常生活

⒈散步活动时，和孩子一起说说关于地球知道些什么，从中了解关于地球的小常识。

⒉欣赏昆剧，感受中国的非物质遗产的独特魅力。

⒊聊聊关于祖国各地方的特产都有哪些。

家长工作

⒈收集祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏。

⒉跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，让孩子了解名胜古迹与山水风光的特色。

⒊利用书报、网络等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

环境创设

⒈结合语言区，提供幼儿会认读的汉字，供幼儿认读，激发幼儿对汉字的兴趣，鼓励同伴间互相学习、交流。

⒉收集相关图片、实物，布置“祖国特产展”“民族服饰展”、“中国名胜摄影展”。

⒊组织看“看家乡”活动，发现家乡的显著变化，从中体验祖国建设的新成就。

本周反思