第 十四 周计划
主题名称:《黑夜秘语》 班级:大一班 日期:5月12日— 5月16日 带班老师:金怡婷、行政
本周重点 |
⒈继续开展《黑夜密语》主题活动,带领孩子走进黑暗的世界,了解黑夜的特点。 ⒉能与同伴大胆表现自己的梦境。 ⒊克服怕黑的心理,喜欢黑夜,用自己喜欢的方式表达创造黑夜的美。 ⒋加强室内通风、消毒工作,提醒幼儿多喝水、多运动,预防春季传染病的感染。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:自主进行签到,鼓励幼儿与朋友交流,共同进行桌面游戏。 ⒉自主游戏:鼓励幼儿自主选择游戏,重点指导小花园植物生长情况的观察记录。 ⒊其它:提醒幼儿按要求摆放物品,请幼儿一起收集区域游戏材料并分区域摆放,丰富游戏内容。 ⒋晨谈:说一说我的梦 午睡做的梦 夜晚做的梦。 |
户外锻炼 |
场地:五区 重点材料提供:大型玩具 指导要点:鼓励幼儿抓住滑梯绳子运用手臂力量拉动身体向上,锻炼上肢肌肉力量。 |
场地:五区 重点材料提供:大型玩具 指导要点:引导幼儿攀爬时双脚稳稳踩在滑梯的台阶上,膝盖微屈,利用腿部力量向上蹬。 |
场地:六区 重点材料提供:安吉梯、滑滑梯、跑酷等 指导要点:鼓励幼儿根据游戏材料创设跑酷赛道,提升四肢的力量和灵活性。 |
场地:六区 重点材料提供:轮胎、长板等 指导要点:鼓励幼儿探究轮胎的多样玩法,锻炼平衡、跳跃、攀爬、协作搬运等动作技能。 |
场地:六区 重点材料提供:圈、独木桥、地垫、小车等 指导要点:能够手脚协调交替向前爬行,不碰到边上的网。探索垫子的不同玩法。 |
集体、 小组活动 |
活动一:梦来过了 (语言) |
活动二:夜行军路线 (数学) |
活动三:黑夜,我不怕 (健康) |
活动四:当我害怕时 (社会) |
活动五:闪亮的烟花 (美术) |
上午游戏 |
水生园 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
水生园 |
内容:语言区:暗夜剧场、自主阅读、黑夜故事会 益智区:送动物回家、动物的影子 美工区:夜晚的人、美丽的夜晚 科学区:有趣的影子、灯亮了 建构区:海运堤夜景 生活区:系鞋带、自然物编织 时间:周二、周三、周四 重点指导:科学区:有趣的影子:引导幼儿尝试对不同事物的影子进行探索并学会记录,了解影子与光源的关系。 |
下午体锻及游戏 |
游戏:双棍运球 鼓励幼儿双人合作利用双棍穿越障碍运篮球,锻炼幼儿的专注力。 |
游戏:趣味沙包 鼓励幼儿探索沙包的不同玩法,可以扔、躲等等,发挥幼儿创造能力。 |
游戏:跳房子接力赛 引导幼儿保持身体平衡,避免在跳跃时踩到线。鼓励幼儿加快跳跃速度,提高游戏的趣味性和挑战性。 |
游戏:跳绳 引导幼儿掌握正确的跳绳姿势,如手臂摆动、脚步起跳等。鼓励幼儿尝试不同的跳绳方式,如单脚连续跳、双脚交替跳、双人跳等。 |
游戏:穿越雷区 幼儿躲避滚过来的轮胎,锻炼幼儿身体的敏捷性、反应能力和团队协作能力。 |
角色游戏 |
科探室 |
角色游戏 |
建构室 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈天气逐渐转热,提醒幼儿户外活动时带好防晒物品。 ⒉户外活动时提醒个别孩子注意动静交替,及时补充水分。 ⒊鼓励幼儿自由活动的时候自己写写画画,制作手工作品。 |
家长工作 |
⒈父母和孩子在家多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。 ⒉家长向孩子讲一些自己小时候怕黑或不怕黑的故事。。 ⒊向家长了解孩子在家中的生活方式,请家长帮助孩子消除紧张心理,愉快地参与“与众不同的夜” |
环境创设 |
⒈布置“黑夜秘语”主题墙,呈现“美丽的夜晚”和“梦来过了”等栏目。 ⒉张贴一些在夜晚的景色和在夜晚活动的动物的照片或图片,丰富幼儿的认知经验。 ⒊“黑白配”及幼儿自制的“星空”物品,悬挂于活动室内,任其自由旋转供幼儿观赏 |
本周反思 |
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