第 一 周计划
主题名称：《红彤彤的年》 班 级： 中三班 日 期：2月6 日 ～ 2 月 10日 带班老师：金晴 顾胜燕
本周重点 |
⒈⒈开展主题《红彤彤的年》，结合“元宵节”活动，让孩子在重温欢乐祥和的节日气氛中迎来新学期的开始。 ⒉结合讲故事、说儿歌的方式引导幼儿做个有礼貌、与同伴友好交往的孩子。 ⒊知道自己的学号，在本学期开始能够正确找到自己的签到位置。 ⒋提醒部分孩子注意调整作息时间，逐渐重新适应幼儿园的生活。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：主动和老师、小朋友互道新年好。安抚个别带情绪入园的幼儿。 ⒉区域活动：重点指导美工区——红灯笼、新年趣事 生活区——做汤圆 ⒊其它：观察个别幼儿来园后的异常表现，关注个别行为并及时引导、处理。 ⒋晨谈：新年趣事、元宵节、安全教育等。 |
户外锻炼 |
场地：操场5区 重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点：创设投篮比赛的游戏情境，指导幼儿练习投篮。 |
场地：操场5区 重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点：调整投篮定点位置，增加难度。 |
场地：操场5区 重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点：指导幼儿用塑料圈创造多种玩法，如：开火车、抓鱼、跳圈等 |
场地：操场5区 重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点：引导幼儿利用锥桶、平衡板等多种材料设置道路，供幼儿练习。 |
场地：操场5区 重点材料提供：塑料圈、手推车、皮球、跳跳球等 指导要点：鼓励幼儿利用皮球、小推车等材料进行组合运年货游戏。 |
集体、 小组活动 |
社会实践活动：闹元宵 |
谈话活动：今年是什么年 |
美术活动：烟花 |
音乐活动：新年带着幸福来 |
社会活动：新年吉祥物 |
上午游戏 |
区域活动内容：美工区：1.红色的物品2.折纸灯笼3.剪窗花；语言区：1.新年吉祥物2.新年 科学区：1.找红色2.挂花灯 益智区：1.十二生肖排排队2.新年礼物 生活区：做汤圆 建构区： 我的家乡 重点指导要点：引导幼儿开展美工区活动，装扮教室环境。 |
下午体锻及游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
科探室 |
角色游戏 |
平台东、种植园 |
角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、医院、建筑工地、点心店等 新增：提供红包、自制贺卡、兔子玩偶等，供幼儿游戏使用 重点指导：围绕过新年重点指导娃娃家游戏，户外体锻本周预约重点：活动5区 指导要点：引导幼儿利用收集的新年红色元素用到游戏中，衍生出送压岁包、玩兔灯登游戏。 |
日常生活 |
⒈幼儿一起收集新年用品，参与布置班级红彤彤的新年环境，激起他们对新年的美好回忆，沉浸在热烈欢快的氛围中。 ⒉谈谈新年里的开心事，有关新年的秘密，知道我国传统的节日有那些等。 ⒊学会收拾整理玩具物品，能保持环境整洁；积极主动与同伴交往，学习分享、谦让与合作。 |
家长工作 |
⒈帮助幼儿丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴分享。 ⒉收集图片，故事书等，丰富有关“年”的知识。 ⒊和孩子共同收集新年里的物品，如:新年吉祥物，中国结、春联，红灯笼、鞭炮、红包、红辣椒等。 |
环境创设 |
⒈师幼共同布置红彤彤的活动室，可以张贴对联、年画、灯笼等物品、创设喜洋洋的新年环境。 ⒉播放有关新年的欢快音乐作为活动室的背景音乐。 ⒊张贴一些过年的民间风俗图片。供幼儿观察、欣赏。 |
本周反思 |
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