第 二十 周计划
主题名称:《愉快的夏天》 班级:中二班 日期:6月23日~6月27日 带班老师:王菊华、金雨夕
本周重点 |
⒈继续开展主题《愉快的夏天》,进一步了解夏天的特征,了解消暑的方法,萌发喜欢夏天的情感,体验夏天的快乐。 ⒉积极参与有关夏天的探究活动,活动中大胆参与、乐于倾听、积极表达。 ⒊了解夏季防暑、防溺水等安全知识,养成良好的夏日生活习惯(如勤洗手、适量饮水)。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿将水杯、衣物、帽子等整齐地放在指定地方。 ⒉自主活动:鼓励幼儿自主签到,按意愿选择相应的材料进行创造活动。如,图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。 ⒊其它:引导幼儿观察自然角中土豆植物,观察并记录不同种植方式下植物的生长变化。 ⒋晨谈:夏日游戏、夏天的气温、夏天的饲养角、夏天的小花园等 |
户外锻炼 |
场地:户外7区 重点材料提供:跑酷、安吉梯、滚筒、圈圈、塑料棒、羊角球等。 指导要点:利用跑酷、圈圈等材料进行组合游戏,锻炼幼儿双脚跳跃、平衡动作。 |
场地:户外7区 重点材料提供:跑酷、安吉梯、滚筒、塑料棒、圈圈、羊角球等。 指导要点:利用障碍柱、塑料棒组合,锻炼幼儿的双脚跳过障碍物、钻爬等动作。 |
场地:户外1区 重点材料提供:大型玩具、 安吉梯、骑小车、小山坡等。 指导要点:幼儿挑战有点难度的攀爬并保持安全、稳定前行,提升身体协调性。 |
场地:户外1区 重点材料提供:大型玩具、 安吉梯、骑小车、小山坡等。 指导要点:鼓励幼儿将竹梯组合在一起,并能在竹梯上协调、灵敏地爬行。 |
场地:户外1区 重点材料提供:大型玩具、 安吉梯、骑小车、小山坡等。指导要点:引导幼儿遵循靠右行驶骑小车,在小山坡稳定前行。 |
集体、 小组活动 |
活动一:风雨中的小鸭子 (音乐) |
活动二:各种各样的伞 (科学) |
活动三:夏天的歌 (语言) |
活动四:凉快一夏 (社会) |
活动五:荷花池 (美术) |
上午游戏 |
区域游戏 |
水生园 |
区域游戏 |
水生园 |
区域游戏 |
内容:美工区:花背心、蝉、西瓜纸扇;益智区:冷饮送货员、棋类游戏、皮筋变变变;生活区:夏日手环;语言区:故事骰子、夏日连环画;建构区:水上乐园;科学区:玻璃弹珠轨道、不掉落的乒乓球 时间:周一、周三、周五 重点指导:美工区:蝉:引导幼儿运用折叠、添画方式来制作蝉。 |
下午体锻及游戏 |
游戏:小推车 能平稳、快速地向前行进小车。 |
游戏:钻圈 能一个跟一个钻山洞,尝试不把障碍物弄倒。 |
游戏:投篮 投掷时保持一定距离,能手眼协调向篮筐投球或者抛球。 |
游戏:跑酷 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。 |
游戏:过小桥 会双脚交替,保持平衡的向前行走。 |
美术室 |
角色游戏 |
图书室 |
角色游戏 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈园内散步时,观察园内植物,如各种果树的生长情况,将自己的发现大胆表达。 ⒉提醒幼儿不在太阳下剧烈运动,注意运动量,多喝开水,补充身体水分。 ⒊加强午睡巡查,引导幼儿用正确的睡姿入睡,提醒幼儿天气热被子不要盖太多。 |
家长工作 |
⒈家长和孩子一起说说夏天的食品有哪些,味道是怎样的。 ⒉请家长与孩子讨论夏天一些避暑的方法,增进对夏天的了解。 ⒊和幼儿一起收集各种扇子、太阳镜、夏天的绘本等。 |
环境创设 |
⒈继续创设《愉快的夏天》主题墙,和幼儿一起商讨、逐步丰富主题墙面的内容。 ⒉提供有关夏天的物品,说一说它们的用途。 |