第 八 周计划
主题名称：《我的家乡太仓》 班 级：中二班 日 期：10月16日 ～ 10月20日 带班老师：曹雪英 王雅雯
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《我的家乡太仓》，继续加深对太仓的进一步了解，太仓的方言以及各种特产，感受太仓的文化。 ⒉ 知道太仓的著名景点和建筑名字，能够大胆向他人介绍太仓。 ⒊知道太仓的特产和一些著名商标，能与他人分享家乡的美食，体验同伴分享的快乐。 ⒋继续加强安全、卫生意识，在日常中，确保幼儿上下楼安全，上厕所喝水洗手等常规等。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行教育并妥善保管，并在下午离园时与家长做好交接。 ⒉自选游戏：鼓励幼儿自主选择玩具及活动材料，能够主动参与自己喜欢的各种活动。 ⒊其它：引导幼儿整理自己的柜子和材料。 ⒋晨谈：太仓的特产、太仓的方言、我是家乡代言人 |
户外锻炼 |
场地：户外2区 重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等 指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地：户外2区 重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等 指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地：户外3区 重点材料提供：圈圈、球类、小棒、投篮架、障碍物等 指导要点：鼓励幼儿利用梯子、障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地：户外3区 重点材料提供：圈圈、球类、小棒、投篮架、障碍物等 指导要点：鼓励幼儿利用梯子、障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地：户外3区 重点材料提供：圈圈、球类、小棒、投篮架、障碍物等 指导要点：鼓励幼儿利用梯子、障碍柱等材料进行组合游戏。 |
集体、 小组活动 |
社会：太仓特产大调查 |
语言：摇到外婆桥 |
太仓特产分享会 |
综合：太仓的桥 |
美术《美丽的海运堤》 |
上午游戏 |
区域活动 |
户外生态 |
建构室 |
区域活动 |
区域活动 |
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区域活动 |
区域活动 |
益智区：找朋友 科探区：叠叠高 建构区：东仓大桥 美工区：美丽的海运堤 太仓的特色点心 语言区：家乡的书籍 自然区：照料小乌龟 重点指导：美工区：美丽的科教新城 建构区：东仓大桥 时间：周五 重点指导：建构区、美工区 |
下午体锻及游戏 |
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角色游戏内容： 角色游戏内容： 娃娃家、图书馆、医院、超市等 新增：点心店 重点指导：重点指导幼儿联系自己的生活经验讨论点心店的游戏玩法。 户外体锻本周预约重点：活动3区 指导要点：创设游戏情境，设置障碍增加游戏挑战性。 |
日常生活 |
⒈关心体弱幼儿，为他们与同伴交往创设机会，鼓励他们尽快地融入新集体。 ⒉在日常生活中，了解太仓的文化，分享自己找到的太仓特产。和幼儿一起说一说太仓近些年来的变化，让幼儿感受到太仓的发展。 ⒊及时关注秋季传染病的预防。 |
家长工作 |
⒈请家长关注近期孩子的身体状况，了解自我保护的方法，熟记学号，主动参加晨检。 ⒉和幼儿搜集家乡的照片和特产，帮助幼儿初步了解自己美丽的家乡。 ⒊利用休息时间带领幼儿去一些有太仓特色的地方并用照片记录。 |
环境创设 |
⒈创设“我的家乡太仓”主题墙，与幼儿共同布置主题环境。 ⒉教室中张贴有关太仓的建筑、美食、名胜等图片，供幼儿日常欣赏交流。 ⒊将幼儿带来的动植物，布置在自然角中，引导幼儿在生活中关注、照顾动植物。 |
本周反思 |
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