星期

内容

一

二

三

四

五

⒈来园接待：主动和老师，小朋友打招呼。提醒幼儿将物品等放在自己的橱柜里。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主选择游戏，重点指导值日生为班级服务。

⒊其它：观察、照顾种植区的动植物。

⒋晨谈：爸爸妈妈的工作、值日生可以做什么等。

户外锻炼

场地：操场5区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：鼓励幼儿大胆攀爬。

场地：操场5区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：引导幼儿利用匍匐前进穿越火线。

场地：操场5区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：能手脚并用坚持爬一定的距离。

场地：操场5区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：调整投篮定点位置，增加难度。

场地：操场5区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：指导幼儿用塑料圈创造多种玩法，如：开火车、抓鱼、跳圈等

集体、

小组活动

语言活动：百人糕

美术活动：我来做糕点师傅

清明节放假

音乐活动：小小按摩师

科学活动：风车转转转

上午游戏

区域活动内容：美工区：1.做蛋糕2.漂亮的背心；语言区：百人糕 科学区：1.水上的小船2.世界真大 益智区：1.送动物回家2.各行各业大搜索 生活区：1.编花篮2.夹弹珠 建构区：我是建筑师

重点指导要点：科学区“水上的小船”，准备折纸、小船吸管、装满水的容器，观察吸管吹动小船引导幼儿小船在水中的状态。

下午体锻及游戏

角色游戏

角色游戏

清明节放假

角色游戏

建构室

角色游戏内容：娃娃家、点心店、 医院、图书馆、超市、建筑工地等 新增：结合主题，丰富娃娃家内容，体现小鬼当家。

重点指导：幼儿尝试制定家务计划表。  户外体锻本周预约重点：活动5区

指导要点：讨论娃娃家中可以做些什么？人员怎么安排？尝试制定家务安排表。

日常生活

⒈借助日常谈话，引导幼儿发现自己的优点、长处，感受成长的快乐。

⒉日常生活中，鼓励幼儿自主承担力所能及的事情，如叠被子、收拾整理玩具等，及时给予鼓励。

⒊引导幼儿关注自己周围各种职业的人们，感受各行各业的特点。

家长工作

⒈和孩子外出时，有意识的引导幼儿关注周围的人们，感受各行各业的工作特点。

⒉和孩子说一说自己的职业和工作特点，帮助幼儿丰富经验。

⒊和孩子共同阅读一些关于各行各业的书籍，如《太棒了，我们的职业》、《长大干什么》。

环境创设

⒈语言区投放一些与主题相关的绘本，引导幼儿在个性化的游戏中主动建构经验。

⒉丰富角色游戏的材料，鼓励幼儿在角色游戏的中体会不同的职业。

本周反思