星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：主动和老师、小朋友互道新年好，引导幼儿自主测量并记录体温。

⒉区域活动：重点指导美工区——剪窗花、新年趣事 自然角——“会动的”鱼缸

⒊其它：观察个别幼儿来园后的异常表现，关注个别行为并及时引导、处理。

⒋晨谈：新年趣事、元宵节、安全教育等。

户外锻炼

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线、滑滑梯等

指导要点：能手脚并用坚持爬一定的距离。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线、滑滑梯等

指导要点：引导幼儿利用匍匐前进穿越火线。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线、滑滑梯等

指导要点：鼓励幼儿大胆攀爬。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线、滑滑梯等

指导要点：指导幼儿用塑料圈创造多种玩法，如：开火车、抓鱼、跳圈等

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线、滑滑梯等

指导要点：调整投篮定点位置，增加难度。

集体、

小组活动

社会活动：有趣的生肖

音乐活动：恭喜恭喜

语言活动：福气糕

生成：送你好运气

美术活动：十二生肖

上午游戏

区域活动内容：美工区：1.红色的物品2.折纸灯笼3.剪窗花；语言区：1.新年吉祥物2.新年  科学区：1.找红色2.挂花灯  益智区：1.十二生肖排排队2.新年礼物 生活区：做汤圆 建构区： 我的家乡 自然角：“会动的”鱼缸

重点指导要点：科学区“找红色”，准备多张吸水的白纸，一张白纸进行一次的实验，并提醒幼儿不要乱扔实验材料。

下午体锻及游戏

角色游戏

角色游戏

图书室

角色游戏

建构室

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、医院、建筑工地、点心店等 新增：提供红包、自制贺卡、兔子玩偶等，供幼儿游戏使用

重点指导：围绕过新年重点指导娃娃家游戏，户外体锻本周预约重点：活动4区

指导要点：引导幼儿利用收集的新年红色元素用到游戏中，衍生出送压岁包、玩兔灯登游戏。

日常生活

⒈借助饭后、晨谈等日常生活，与幼儿共同商定班级公约，加强班级常规。

⒉引导幼儿思考医院应布置在哪里比较合适，尝试绘画设计图并进行布置。

⒊游戏前提醒幼儿注意活动安全，提高幼儿的自我保护意识与能力。

家长工作

⒈和幼儿共同收集一些药瓶、药盒等医院游戏材料，丰富幼儿游戏情节。

⒉与幼儿共同阅读一些关于年的绘本故事，如《团圆》等，丰富幼儿对年的认识。

⒊与幼儿共同翻看过年时的一些相册，引导幼儿丰富有关过年的感性经验。

环境创设

⒈将幼儿的作品布置在环境中，创设喜洋洋的新年环境。

⒉张贴一些十二生肖、过年的一些图片、，供幼儿观察、欣赏与讲述。

⒊将幼儿的过年时的一些照片打印下来，与幼儿共同装饰教室。

本周反思