• 小三班第二周计划
    2024年02月21日  

    周计划

    主题称: 亲亲一家人      班级:小          日期:2 26日~3 1     带班老师:王兰(上午) 周纯璐(下午)

    本周重点

    继续开展《亲亲一家人》主题活动,通过谈话、表演等方式,帮助幼儿体验父母对自己的爱,感受欢乐、融洽的家庭氛围。

    ⒉关注生活细节中渗融的关爱之情,感受全家人亲亲热热在一起的幸福。

    ⒊知道自己已渐渐长大,要学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

    星期

    内容

    来园

    ⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿测量体温、完成签到、收好个人物品

    ⒉桌面活动:幼儿自主选择区域材料并进行游戏,会主动整理游戏材料。

    ⒊其它:观察种植园地种子发芽情况;学习照顾自然角植物。

    谈话:我的家人、爸爸妈妈的职业。

    户外锻炼

    场地:4区

    指导要点:鼓励幼儿勇敢尝试蹦蹦床,锻炼下肢力量。

    场地:4区

    指导要点:鼓励幼儿能边滚球边跑进行赶小猪。

    场地:2区

    指导要点:能够一个接着一个向前走。

    场地:2区

    指导要点:学习交替走跑,玩滑滑梯时手脚并用

    场地:2区

    指导要点:练习滚皮球和接皮球的技能。

    集体

    小组活动

    语言:我把妈妈弄丢了

    音乐:不再麻烦好妈妈

    美术:家人的笑脸

    数学:全家福

    社会我的家人

    上午游戏

    内容:科学区:旋转小花;美工区:我的家人、爸爸的领带;益智区:我家几口人;建构区:我家的房子;语言区:亲亲一家人;生活区:叠手帕、理发师;自然区:观察动植物

    时间:周一至周五 重点指导:美术区:鼓励幼儿自由揉、捏,提醒幼儿不把橡皮泥放到嘴里。

    角色游戏内容:娃娃家大宝家、小宝家)多多超市、蛋糕店、医院、小舞台 烧烤店  新增:无

    重点指导:娃娃家,鼓励幼儿按照规则进行角色扮演并学会整理

    时间:周一~周五

    下午体锻及游戏

    重点指导:能与朋友一起按序玩耍。

     

    重点指导:能与朋友一起友好玩耍,并能注意保护自己。

    重点指导:乐意参加玩球活动,初步学会滚球。

     

    重点指导:能够跟随老师扮演各种小动物,体验模仿小动物的快乐。。

    重点指导:能模仿小鸡的样子进行情景游戏。

    建构室:我的家(一)

    自主游戏

    建构室:我的家(二)

    自主游戏

    建构室:我的家(三)

     

    日常生活

    ⒈让孩子根据自己的意愿自己选择玩具玩。

    ⒉开展丰富多彩的户外活动,分散孩子的注意力并锻炼孩子的各方面能力。

    ⒊丰富自然角,做好照顾、观察工作。

    家长工作

    ⒈家长和孩子一起翻阅自己家人的照片,并告知孩子要和家人亲亲爱爱的生活在一起,大家要相互关心,相互爱护彼此,让孩子知道家是很重要的,你也是家中很重要的一员,鼓励孩子说出自己的问题和自己的想法,强化孩子对家庭的归属感。

    ⒉家长与幼儿共同进行家务劳动。当孩子积极参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。

    环境创设

    ⒈增添一些游戏活动材料,为幼儿的自主性游戏做好充分的准备。

    ⒉在主题墙上布置幼儿从家中带来的全家福照片,幼儿能够介绍爸爸妈妈,以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。

    ⒊幼儿从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片,粘在大的铅画纸上、再添加封面装订成“我喜欢的家”画册。

    本周反思

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