第 十七 周计划
主题名称： 《夏天来了》 班级：小二班 日期：6月 10日～6月14日 带班老师：金雨夕（上午）邹娜（下午）
本周重点 |
⒈开展主题《夏天来了》，通过自身的体验，感受冷与热的不同特点，初步了解夏天的特征，引发幼儿探索的欲望。 ⒉知道一些在夏天里降温的方法，知道吃冰激凌等冷饮不能过量。 ⒊天气转热，鼓励幼儿积极参加体锻活动，户外游戏时尽量在阴凉处活动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体、个人卫生情况，提醒幼儿勤剪指甲、带好小手帕。 ⒉区域活动：组织幼儿自由选择区域开展游戏活动。重点指导：美工区——遮阳帽 科学区——热水和冷水 ⒊其他：观察自然角的植物生长情况。 ⒋晨谈：冷和热、降温方法、夏季用品等。 |
户外锻炼 |
端午节假期 |
场地：1区 指导要点：指导幼儿能够在蹦床上保持身体平衡进行蹦跳。 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿大胆在轮胎网上攀爬。 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿手脚并用进行钻爬。 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿手脚协调攀爬至最高处。 |
集体、 小组活动 |
端午节假期 |
活动二：防暑有妙招 （社会） |
活动三：太阳感冒了 （语言） |
活动四：池塘里的故事 （数学） |
活动五：扇子摇摇 （美术） |
上午游戏 |
内容：美工区：甜甜的西瓜、好吃的棒冰、冰激凌蛋筒 语言区：热乎乎的东西 建构区：小凉亭 益智区：冷饮订货单、青蛙坐船 科学区：遇水荷叶开、冰块融化 生活区：挂衣服 重点指导：美工区——好吃的棒冰，重点指导指导幼儿用不同的艺术表现形式创作棒冰。 |
角色游戏内容：娃娃家、小超市、表演天地、小银行、建筑工地、图书馆 重点指导：幼儿能使用各种材料，根据自己的想象，制作纸杯扇子；主动向客人介绍制作的扇子。 时间：周一—周五 |
下午体锻及游戏 |
重点指导大型玩具能够有序上下滑滑梯。 |
重点指导幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。 |
重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。 |
重点指导：滚垫子能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣 |
重点指导幼儿尝试手膝并用快速爬行 |
端午节假期 |
自主活动 |
自主活动 |
科探室 |
建构室 |
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日常生活 |
⒈引导幼儿有秩序的用七步洗手法洗手，做到勤洗手，逐步养成良好的卫生习惯。 ⒉提醒幼儿安静用餐，保持桌地面干净。 ⒊散步时与幼儿寻找阴凉的地方乘凉，感受夏天的校园。 ⒋天热容易出汗，幼儿在户外活动时要注意不要过多奔跑，及时为幼儿垫上汗巾。 |
家长工作 |
⒈天气热了，帮助幼儿勤洗澡、换衣，注意个人卫生。 ⒉让幼儿了解正确的饮食习惯，夏天不要吃太多的冷饮。 ⒊在烈日下活动不宜太久，活动时要注意防晒，如给孩子戴帽子、涂防晒霜等。 |
环境创设 |
⒈将幼儿制作的冰激凌投放在角色游戏中供幼儿买卖。 ⒉将幼儿创作的各种形状、图案装饰不同的扇子布置在美工区，引导同伴之间相互欣赏。 ⒊布置“夏季物品”展览台供幼儿参观。 |
本周反思 |
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