第 十五 周计划
主题名称： 《我有六个宝》 班级：小二班 日期：5月 27日～5月31日 带班老师：金雨夕（上午）邹娜（下午）
本周重点 |
⒈继续开展主题《我有六个宝》，知道身体各感官的重要性、在日常生活中学会保护自己的感官。 2.通过做一些力所能及的小事，体验身体各部位的相互协作配合，为自己的好行为感到满意，有自信心。 ⒊提高幼儿的生活自理能力，自己学着拿衣架挂衣服。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿将自己的东西放在指定位置，提醒幼儿勤剪指甲、带好纸巾。
2.区域活动：组织幼儿开展区域游戏。重点指导：美工区——小手造型。 3.其它：鼓励幼儿照顾自然角植物，观察户外种植区草莓的生长情况，并能及时记录。 4.晨谈：我的小手小脚真能干。 |
户外锻炼 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿尝试在平衡木上行走。 |
场地：2区 指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿大胆玩彩虹桥。 |
场地：3区 指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿攀爬小桥 |
场地：3区 指导要点：鼓励幼儿和同伴自主运用跑道上的材料，创设闯关情境。 |
场地：3区 指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一：会变的小手 （语言） |
活动二：大侦探猫头鹰 （数学） |
活动三：幸福拍手歌 （音乐） |
活动四：我的波点装 （美术） |
活动五：我的小脚 （健康） |
上午游戏 |
内容：美工区：画五官、小手造型、有趣的娃娃 语言区：六个朋友回家、说一说我的表情 建构区：创意身体 益智区：套指环、间隔排列 科学区：闻闻是什么、叮叮当 生活区：扭纽扣 重点指导：美工区——小手造型 基于幼儿对小手创作的兴趣，鼓励幼儿尝试用小排刷在手上刷颜料印在白纸上，并进行添画。
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角色游戏内容：小宝家、大宝家、弟弟家、建筑工地、中国银行、超市、图书馆、小舞台 重点指导：小超市 增加购物袋，引导幼儿学习用购物袋进行购物，学会整理。 时间：周一—周五 |
下午体锻及游戏 |
重点指导大型玩具能够有序上下滑滑梯。 |
重点指导滚垫子能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣。 |
重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。 |
重点指导幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。 |
重点指导幼儿尝试手膝并用快速爬行 |
户外玩沙 |
自主活动 |
自主活动 |
户外玩沙 |
户外角色 |
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日常生活 |
⒈天气炎热，带领幼儿在阴凉处活动，活动之后幼儿及时擦汗、休息、喝水。 ⒉散步时引导幼儿运用感官来观察、发现幼儿园里动植物的不同变化。 ⒊假期的安全教育，知道不玩水、电、火等。 |
家长工作 |
1.在生活中进一步感知身体感官的作用，丰富自我认识和自我保护知识经验。 2.平时注重培养孩子保护身体的意识，告诉孩子身体器官的重要性。 |
环境创设 |
⒈将幼儿的作品布置在美工区环境中，让幼儿说一说六个宝的作用。 ⒉阅读区投放入有关身体部位的图书，激发幼儿对身体探究的乐趣。 |
本周反思 |
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