第 二十二 周计划
主题名称： 《冬天来了》 班级：小一班 日期：1月 22日～1月26日 带班老师：朱丽洁（上午） 陈晓思（下午）
本周重点 |
⒈继续开展《冬天来了》主题活动，通过观察，感受周围环境的变换，以及人们生活起居、穿着的变化等，初步掌握一些在冬天让自己暖和的方法。 ⒉愿意参与体育活动并了解一些锻炼时的自我保护方法，感受到活动的快乐。 ⒊冬天如厕后知道要整理衣裤，遇到困难时能主动请成人帮忙，逐步培养幼儿的生活自理能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿，天气较为寒冷干燥，引导幼儿入园后饮用一杯温水。 2.来园活动：组织幼儿整理自己的物品、照顾自然角及文明用点。 ⒊晨谈：我不怕冷，学会保护自己。 |
户外锻炼 |
场地：1区 指导要点：鼓励幼儿尝试不同高度的滑梯 |
场地：1区 指导要点：鼓励幼儿尝试在一定的斜坡上向上爬 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿尝试在平衡木上行走。 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿大胆尝试不同的小车 |
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集体、 小组活动 |
语言：不怕冷的小花猫 |
音乐：冬爷爷别神气 |
美术：暖暖的太阳 |
数学：小狗逛超市 |
期末物品整理 |
上午游戏 |
语言区：关于冬天的绘本 美工区：下雪啦、雪娃娃、手套设计师 建构区：城市里的冬天 科学区：保暖用品、冰中取宝 益智区：迷宫、拼图、棋类、小雪花排排队 生活区：绕毛线、给宝宝穿衣服 时间：周一～周五 重点指导：美工区 |
角色游戏内容：娃娃家、超市、医院、建筑工地 、图书馆、驾校 新增：超市增添保暖物品 时间：周一～周五 重点指导：商店售卖冬季货物 |
下午体锻及游戏 |
重点指导：听信号做出正确反应，锻炼下肢力量。 |
重点指导：学习遇到障碍躲闪跑的能力。 |
重点指导：根据信号快速移动位置。 |
重点指导：能用钻爬、跨跳的方式越过障碍。 |
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图书室 |
自主游戏 |
自主游戏 |
图书室 |
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日常生活 |
⒈定时提醒幼儿小便洗手喝水，鼓励幼儿自己整理衣物，遇到困难时主动请求帮助。 ⒉鼓励幼儿在晨锻时参加活动，积极自主的选择活动材料，感受冬天运动的快乐。 ⒊利用户外活动的机会，和幼儿共同寻找冬天的痕迹，如光秃秃的树、地面上的冰霜等。 |
家长工作 |
⒈根据孩子情况及时增减衣物，鼓励幼儿自主整理衣物，提高生活自理能力。 ⒉在天气晴理时带幼儿去户外活动，感受冬天的阳光。 ⒊为幼儿选择与主题相关的图书，与幼儿共同阅读，丰富幼儿经验。 |
环境创设 |
⒈将幼儿的作品布置在环境中，营造冬天、新年的氛围，推进主题墙内容。 ⒉语言区投放幼儿感兴趣的绘本中的“关键页”，引导幼儿自主阅读喜欢的图书。 ⒊及时增减、更换区域游戏的材料。 |
本周反思 |
冬天是令人难忘的，更是值得去体验的。本周我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试，一方面让他们了解冬天的特征，人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化；另一方面，帮助他们养成应好的卫生习惯和生活习惯（能天天坚持育锻炼，天天早睡早起)，学会一些自我保护的方法等。让幼儿感知冬天的基本特征，体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣，能坚持不受天气变化的影响，参加园内户外活动。 |
