为落实太仓市教师发展中心科研课题协作研究共同体建设要求，促进科学教育课题资源共享与深度合作，2025年6月23日，“科学教育课题协作研究共同体”第三次活动在太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园顺利开展。太仓市幼教科学教育课题协作组成员与南郊幼儿园园长及其骨干科研齐聚二楼多功能厅，围绕“多元材料促进大班幼儿生命科学探究能力发展的策略研究”展开理论研讨与实践探索。

活动中，课题负责人魏孟如老师对《幼儿园大班生命科学教育活动的设计与实施研究》课题进行了全面介绍，包括课题背景、研究目标、内容等，阐述了在目标体系、内容体系等方面的研究进程。在理论学习环节，魏孟如老师聚焦《多元材料促进大班幼儿生命科学探究能力发展的策略研究》主题，针对幼儿材料使用固化、教师材料引导不足等问题，学习刘占兰教授相关文章，提出细化探究、明确能力指向等策略。接着魏孟如老师解读观察量表并执教大班科学活动《木椅上的菌菇》。在分组研讨环节，第一组围绕材料指标，肯定幼儿观察方式与教师材料投放，建议增加显微镜等工具；第二组从幼儿探究能力出发，赞赏幼儿表现，提出优化绘本使用、增加实践工具等建议。

活动最后，研训员蒋老师和张老师分别进行指导。蒋老师高度评价本次活动，指出课题量表设计科学合理，活动紧密结合实际，亮点突出；张老师则从教学环节设计、信息技术运用、活动时长把控、课程主题与文献学习的契合度等方面提出了专业且具针对性的建议，为课题后续研究指明方向。

此次活动为“科学教育课题协作研究共同体” 成员搭建了深度交流与学习的平台，通过课题推进、理论学习、实践研讨与专家指导，教师们对幼儿园大班生命科学教育有了更深刻的理解，明确了研究重点与改进方向。未来，共同体成员将继续深入研究，将所学所思运用到实践中，推动幼儿园科学教育迈向新高度。