2025年3月14日下午，太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园中班教研组青葵工作室开展83期《燃荻》理论学习研讨——《在思维与实践深度融合中培育科学核心素养》教研活动，活动由教研组长陈晓思老师主持，青葵工作室全体成员共同参加。

本次活动重点围绕《在思维与实践深度融合中培育科学核心素养》进行分析，通过对科学素养的学习，对于如何培养幼儿科学素养也可以有指向性地指导。首先，主持人介绍本次活动的内容；接着，教师分组交流分享学习文章心得。

老师们认真阅读、结合实践，在本次研讨活动中积极分享了关于《在思维与实践深度融合中培育科学核心素养》这篇文章的阅读心得，并且结合自己的工作实践，学习培育学生科学核心素养的能力。通过此次研讨，不仅加深了对科学新课标核心素养的理解，更获得了许多实用的教学策略和方法。文章强调思维与实践融合对培育科学素养的重要性，这一点在幼儿教育中同样关键。在教学中融入元认知策略，能助力幼儿更好地理解学习。活动前引导他们思考计划，过程中提醒观察，结束后鼓励总结反思。此外，打破课堂边界，将科学教育延伸到户外、家庭，全方位提升幼儿科学素养，为他们的未来发展筑牢根基。